一年级 语文 周练

出题人：葛扣存 审核人：贾燕

班级 姓名 得分

单元总体目标：

1. 学会10个生字，绿线内的6个字只识不写，理解由生字组成的词语。 2. 正确流利地朗读课文，背诵课文。

3.了解关心爱护人民群众为人民解决吃水困难的事迹，初步懂得饮水思源的道理。 4.学会9个生字，两条绿线内的7个字只识不写。认识4个偏旁。理解由生字组成的词语。 5.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。

6.了解爷爷从小认真练字的故事，懂得认真练字的重要性。

单元重难点：

1.弄清句与句之间的联系，理解课文内容。

2.了解关心爱护人民群众为人民解决吃水困难的事迹，初步懂得饮水思源的道理。 3.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 4.理解课文第2自然段。

一、听写词语。（内容见卷尾）

（ ） （ ） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ） （ ） （ ） （ ） 二、填空。

一（ ）白发 一（ ）手 一（ ）纸 一（ ）好字 一（ ）功课 一（ ）红圈圈 三、写出下列字的笔顺。 指______________________ 怎_______________________ 给_______________________ 当_______________________ 求_______________________ 四、组词。

指（ ） 玩（ ） 抬（ ） 会（ ） 只（ ） 完（ ） 台（ ） 合（ ） 2、背诵课文，并填空。

1、奶奶的（ ）（ ）一半（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）。

2、“要是（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）操心，这（ ）（ ）（ ）（ ）变黑（ ）？” 3、先生要（ ）（ ）（ ）先（ ）纸蒙着（ ）贴描，（ ）（ ）熟（ ）， （ ）照着（ ）贴（ ）。

4、每（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）都能按先（ ） （ ）（ ）要求（ ）做。 五、写反义词。

黑——（ ） 低——（ ） 哭——（ ）

主——（ ） 熟——（ ） 那——（ ） 六、先组词，再造句。

夸（ ） 。 课（ ） 。 指（ ） 。 抬（ ） 。 七、加标点。

1、奶奶 要是我不再让你操心 这白发还会变黑吗 2、星期天 我和妈妈去公园玩 公园里的花真漂亮啊 3、当时 写毛笔字是小学生的主要功课 八、听写词语：

玩笑、指点、怎么、抬头、让给、开会、功课、夸口、当心、求知、到处、这里