基础护理知识与技能(一)

基础护理知识与技能（一）

1、属于客观资料的是(体温39.1℃)

2、患者资料最金护子教育整理主要的来源是(患者本人)

3、患者的心理社会状况评估内容不包括(治疗方案)

4、护士观察患者病情金护子教育整理的最佳方法是(经常与患者交谈，增加日常接触)

5、患者对护士说：“我见不到孩子、老伴，心里不舒服”。表明该患者存在(爱与归属的需要)

6、患者在门诊金护子教育整理候诊时出现剧烈腹痛，四肢冰凉，呼吸急促。门诊护士应(安排提前就诊)

7、手术室的室内金护子教育整理温度应控制在(22℃～24℃)

8、病室通风的目的,不恰当的是(抑制细菌生长)

9、为达到置换病室内金护子教育整理空气的目的，每次通风的时间一般为(30分钟)

10、脑外伤患者术后的床单位应是(麻醉床，床中部和床上部各铺一橡胶单、中单)

11、护士为右下肢开金护子教育整理放性骨折准备麻醉床，应是(床头和床中部各铺中

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单及橡胶单)

12、住院处办理入院手续的根据是(住院证)

13、病人住院期间，病金护子教育整理案中排列在最前面的是(体温单)

14、“脾破裂”患者需入院手术治疗，住院处护士首先应(急速给予住院处置)

15、“脾破裂”患者需金护子教育整理入院手术治疗，病房护士首先应(铺麻醉床)

16、不符合特级护理的要求的是(每2小时监测生命体征1次)

17、处理出院病人医疗金护子教育整理护理文件的方法，错误的是(诊断卡、治疗卡夹入病历内)

18、运送腰椎骨折患者时最佳的方式是(平车四人搬运法)

19、护士护送车祸昏迷金护子教育整理患者急行X线检查时，不妥的做法是(运送期间暂时停止输液)

20、护士应协助支气管哮喘发作患者采取的体位是(端坐位)

21、失血性休克患者最适宜的体位是(中凹卧位)

22、车祸导致面部开放金护子教育整理性伤口，经清创缝合后入院观察应采取的体位

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是(半坐卧位)

23、护士协助胎膜早破患者采用的卧位应为(头低足高位)

24、为保护因下肢瘫金护子教育整理痪需长期卧床患者双足功能，可选的保护具是(支被架)

25、破伤风患者换下的敷料应(集中焚烧)

26、高压蒸气灭菌锅金护子教育整理进行灭菌时，锅内压力达到所需数值后，应维持(30分钟)

27、烧伤病室进行空气消毒的最佳方法是(过滤除菌)

28、用纯乳酸对换药室进行空气消毒，换药室长、宽、高分别为4米、5米、3米，需要乳酸的量为(7.2ml)

29、在行纤维胃镜消金护子教育整理毒时，宜选择的化学消毒方法是(2%的戊二醛浸泡)

30、护士应对被患者金护子教育整理血液污染的床头柜进行(消毒液擦拭)

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