作者机构： 吕梁教育学院,山西吕梁033000出版物刊名： 吕梁教育学院学报页码： 104-105页年卷期： 2010年 第3期
主题词： 数据挖掘;Apriori算法;教育教学能力
摘要：数据挖掘作为一种新兴的数据处理技术,在社会各领域得到了广泛应用。本文提出将数据挖掘技术应用于高师类学生教育教学能力的分析中。并以我校部分学生数据为对象,运用数据挖掘的重要模式Apriori关联规则进行数据挖掘。发现了影响学生教育教学能力的主要因素及相互关系,为高师类学校学生教育教学能力培养提供了决策依据。
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