调查范围：陕西省和重庆市毗邻的４所农村初中 调鸯方式：问卷调查、座谈、个别交流、跟踪观察 型、九十年代和本世纪初的复杂型向更为复杂多变的方向 发展；所调查学生普遍反感传统的德育说教，思维活跃，热 调查的主要结论：当下青少年思想道德现状的主流是 好的。但对青少年的思想道德教育缺乏长效性、持久性、实 衷于形式多样的德育实践活动；受农村和家庭条件影响，农 村学生的习惯养成和个性心理普遍存在问题和障碍。 效性，相当一部分学生个人价值观、人生观、世界观模糊，缺 原题回放 心语写真 问卷调查的一些分析： 思考分析 在进行问卷调查的过程中．为了让学生更专 为了让学生更专 【写在前面的话】 注在在进行问卷调查的过程中．青少年朋友们，在我们学习、生活、工作、成长的每一天，你是否经 注更投人地交流反馈各种信息．我未用“问卷调 ．常像照镜子一样来审视自己的思想、言行和内心世界，以下有一些话 查”而是用了“心语写真”这个题目并且写了一段 题需要你认真思考，无所谓对错，也不作任何评价，…… 轻松愉悦的话 【能告诉我你的信息吗？】 【心语２５问】 １．进入初中，我是否有明确的学习目标（ ） Ａ、之前就有 Ｂ、现在才有 Ｃ、还没想过所措 ２．…… ３．…… ４．・・・－・・ 有２０．８％的学生不愿透露个人的相关信息。 第ｌ题是对学习目标的一项调查。选Ａ的占 ３７％；选Ｂ的占２７５％；选Ｃ的占４％；选Ｄ的占 ．．Ｄ、以前有，现在不知 ３１５％。（有相当一部分学生是没有明确的学习目 标） 第２题调查学习态度 第３题调查偶像崇拜 第４题调查朋友类型 ５．我认为学习是一件（ Ａ、苦中有乐的事 ） Ｂ、痛占无奈的事 笫５题是对学习感受的一项调查。选Ａ的占 ４４％；选Ｂ的占９．５％；选Ｃ的占３８％；选Ｄ的占８ ｒ％。 第６题调查在校心情 第７题调查家的感受 Ｃ、有利于自己，有利于国家、社会的事 Ｄ、无所谓的事 ６．…… ７．…… ８．河水暴涨，突然发现有人落水，我的笫一反应是（ Ａ、跳入水中，奋不顾身牧人 Ｂ、安全第一，迅速逃人安全地带 ） 第８题是对学生安全意识的一项调查 选Ａ 的占１０％（有正义感但忽略自身安全，．于事无 补）；选Ｂ的占０％（这本是人的本能理智之选， 也许命题时不该用“逃”字）；选Ｃ的占７９５％；选 ．Ｃ、拨打ｌ１０．或呼喊施救 Ｄ的占ｌＯ５％ ．Ｄ、站在河边．观看事态进展 ９．面对班级的不良风气，我觉得这主要是（ Ａ、学校的责任 第９题是对学生责任意识一项调查。选Ａ的 ） 占２％；选Ｂ的占２５％；选Ｃ的占２６．５％；选Ｄ的 ．Ｂ、班主任和科任教师的责任 Ｄ、我的责任 Ｅ、都有责任 占１５％；选Ｅ的占６７．５％。 ．Ｃ、部分同学的责任 １Ｏ．…… １１．…… 第１０题调查受教育影响因素 第１１题调查学生的人际交往 ００８ ｉ陕西教育１ ２０１１，ｊ６期 妖 １２学习中遇到难题时，我含（ ．） 第１２题是对学生意志品质一项调查。选Ａ 的占２７．５％；选Ｂ的占１０％；选Ｃ的占５７．５％； 执 Ａ、想方设法，自己解决 Ｂ、试一试，做不到就放弃 Ｃ、请教他人 １３．…… １４．…… １５．Ｄ、明知不会．何必浪费时间 选Ｄ的占５％。 第ｌ３题调查抗挫能力 第１４题调查性格认同 点 聚 焦 （Ｄ ∞ Ｓ． ｏ 自我认为，学习、生活习惯（ Ｂ、一般 Ｃ、很差 ） Ｄ、不清楚 第１５题是对学生习惯养成的一项调查。选 Ａ的占１１．５％；选Ｂ的占７３．５％；选Ｃ的占 ７．５％；选Ｄ的占７．５％。 Ａ、良好 １６．…… １７．…… ｌ８．…… １９．我的不良表现集中在（ Ａ、没有 Ｂ、打架、骂人 ） Ｃ、厌学 —— 第１６题调查法纪意识 第１７题调查心理迷茫 第１８题调查道德观念 Ｄ、抽烟、饮酒 第ｌ９题是对学生不良表现的一项调查。选 Ａ的占２８．５％；选Ｂ的占１８％；选Ｃ的占２２％；选 Ｄ的占５％；选Ｅ的占５．５％；选Ｆ的占２１％。 第２０题调查饮食观念 ） 第２１题调查着装理念 第２２题是对学生承受能力的一项调查。选 Ｅ、上网玩游戏成瘾 ２０．…… ２１．…… Ｆ、其他２２．当被人误解，受到老师、家长批评时，我当时的心理是（ Ａ、你是长辈，我忍受 Ｂ、尽力解释，消除矛盾 Ｃ、火冒三丈，彰显个性 Ｄ、问心无愧．理性对待 ） Ａ的占１８．５％；选Ｂ的占５３％；选Ｃ的占５％；选 Ｄ的占２３．５％ ２３．在内心深处，我最恨的是（ Ａ、某类事情或现象 Ｃ、我自己做错的事 ２４．对于早恋，我这样看待（ Ｂ、某个或几个人 Ｄ、还没有 ） 第２３题是对学生内心深处的一项调查。选 Ａ的占３１％；选Ｂ的占８％；选Ｃ的占３９％；选 Ｄ的占２２％ 第２４题是对学生敏感话题的一项调查 选 Ａ、这是个人私事，任何人不得干涉，坚持下去 Ｂ、有利于个人学习和发展 Ｃ、听从他人劝阻，中断这种念头 Ａ的占２３．５％；选Ｂ的占１２％；选Ｃ的占 ４２．５％；选Ｄ的占２２％。 Ｄ、反正我是不会涉足的。所以不去思考这个问题 ２５．片ｊ关键词或诗句写出中国传统道德观念（５个以上）和２Ｏ字 公民丛本道德规范 解决的途径与方法： 第２５题调查道德观念认知．综合认知情况 很差 （三）强化学校德育主阵地作用，注重学科渗透，注重兴 （一）调整思路．更新方法，注重策略，切实增强对青少 年思想敦育的实效性 １．整个社会、家庭、学校都要“坚持德育为先”。 ２．教育者的工作方法必须符合青少年思想发展的特点 及时地予以改进．讲究策略与技巧 ３．要特别重视对农村留守学生、家庭困难学生、单亲家 庭学生、孤儿的关心、爱护、教育与引导。 趣引导，坚持活动引领，将青少年的思想教育形象化、具体 化、生动化、个性化。 １．要净化校园文化．引导学生自我检查．自我教育．逐步 提高思想道德素养 ２．要将空洞、枯燥的德育内容同学生的兴趣、爱好结合 起来，举办感染力强，形式多样的校园文化、艺术、体育、志愿 者等德育实践活动 ３．要尊重每个青少年发展的个体．重视个性培养．同“问 题学生”拉近感情距离。用宽容、理解、顺其自然的心态看待 未成年人 （二）构建德育工作体系．完善德育工作机制，明确德 育工作目标．将青少年思想教育制度化 德育工作体系既是学校教育、家庭教育和社会教育的 有机结合．还芟有从小学——中学——大学的有效衔接．同 时还要有到学校、班级、社区、家长学校的具体分工与合作。 总之．必须全社会都来高度关注对未成年人的思想健 康，理性引导青少年健康成长。 责任编辑薛小琴 ２０１１／６期｝ｆ陕西教育 ００９
