班级少先队工作计划【四篇】_少先队工作计划

班级少先队工作计划【四篇】_少先队工作计

划

【篇一】

一、指导思想

以三个代表重要思想和科学进展观为指导，深化学习贯彻党的xx届五中全会精神，以体验训练为基本途径，组织实施少先队强基工程，主动参加社会主义新农村建设工作，训练引导广阔少先队员勤奋学习、欢乐生活、全面进展，为我市进一步巩固小康社会建设、领先基本实现现代化作好全面预备。

二、主要工作

1、健全组织建设

调整红领巾值日岗成员，广播台台长、播音员，及队室值班人员，并加强培训，连续抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式等活动作预备。加强辅导员队伍建设，定期召开辅导员会议，提高辅导员的少先队工作水平。主动组织队员参加文明社区建设，开展敬老爱老、科普宣扬等社区实践活动。

2、完善工作制度

进一步完善少先队的日常工作制度，完善少先队民主制度。坚持少先队小干部民主选举和小干部轮换制，关心少年儿童在少先队组织中从小培育、树立民办法识和社会参加意识。

3、巩固训练阵地

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充分发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站在少先队文化建设中的作用，进一步规范和运用少先队仪式和礼仪，办好板报橱窗、网站等宣扬阵地，营造健康向上的少先队组织文化。

4、加强校内文化建设

主动开展书香校内

学习文化建设活动。通过举办红领巾读书节、开展读一本好书、写一份心得、认识一位文化名人系列活动，主动引导广阔队员树立热爱学习、擅长学习、欢乐学习的观念。

5、加强思想品德训练，培育良好文明礼仪习惯

深化推动以民族精神代代传和养成道德好习惯

为主要内容的少年儿童思想道德建设活动。组织同学学习《学校生日常行为规范》，要求队员记清、记牢、做到谆谆教导，锲而不舍。平常通过检查督导评比，颁发流淌红旗，卫生检查等，让班级与班级，班级与班级进行评比，并把检查评比列入班级考评内容中，平常抓住国庆节建队节中秋节重阳节元旦等契机，通过各种活动全方位对队员进行思想训练，并要求贯穿于行动之中，养成良好文明礼仪习惯。

6、通过争章活动，实践活动，全面提高少年儿童整体素养。

具体支配：

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九月份:主题民族精神代代传

1、复原常规工作(调整红领巾值日岗成员并召开会议，进一步完善督导制度。选 十月份：

拔学校红领巾广播台台长，小播音员，旗手等)

2、各中队制订新学期中队方案，调整中队组织。

3、开展一次以民族精神代代传为主题的班队课。

4、以民族精神代代传为主题，出好一期黑板报，并且建设好学习园地。

5、组织开展《中学校弘扬和训练民族精神月》三个一系列活动。

6、结合9月20日爱牙日，开展养成良好卫生习惯训练。

1、开展一次以祖国在我心中为主题的班队课。

以祖国在我心中为主题出好一期黑板报。

2、开展争做旗手体验活动。

3、各中队学唱国歌歌曲，并参与唱国歌大赛。

4、进行建队五十五周年庆祝活动，低班级同学入队仪式。

5、九九重阳节，开展敬老慰问活动。

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6、结合爱国主义训练日，对队员进行爱国主义训练。

十一月份：

1、各中队开展一次雏鹰争章达标活动。

2、结合法制训练月，进行系列法制训练活动。

3、参与一次社会实践活动。(开展一次体验训练活动)

4、在高班级中进行部分队员的红领巾换徽仪式，少年团校汲取新成员，并进行团学问授课。

十二月份：

1、加强同学冬季上学路上平安训练。

2、开展向寒冷挑战活动，掀起冬季熬炼的热潮，进行全校性的跳绳、踢毽子竞赛。

3、各中队开展辞旧迎新书画竞赛(系列活动)

4、出第四期黑板报，主题：感恩训练 一月份：

1、结合期末考查，进行珍惜时间，勤奋学习的训练活动。

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2、仔细开展三好生和优秀少先队员的评选工作。

3、做好资料收集工作和各项总结。

4、中队辅导员工作总结沟通 【篇二】

一、指导思想

本学期学校少先队工作将连续坚持以理论和“三个代表”重要思想为指导，深化实行科学进展观，仔细贯彻党的17大精神和xx届五中全会精神，以“勤奋学习，欢乐生活，全面进展”寄语为目标，在上级部门的工作精神和学校工作的

共同引领下，结合本校的实际状况和特点，针对上学期少先队活动中已经取得的阅历，以培育队员的创新精神和实践力量，规范队员的行为习惯，形成和谐的校内文化为核心内容，全面推动素养训练。以公民道德建设实施纲要为指导，以平安训练、爱国训练、养成训练为主线，以少先队活动为载体，有方案地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的训练活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作思路

转变观念，热忱服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。

三、具体措施

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(一)强化规范养成训练,促进同学良好习惯的形成

1、抓好养成训练,培育良好行为习惯。

组织各中队和同学仔细学习贯彻《学校生守则》《学校生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校内，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追赶打闹;推广礼貌用语与一般话。

2、抓好学校常规，创建主动向上校风。

加强日常行为习惯的检查监督,在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校内环境。细心预备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使同学受到一次德育训练。

3、抓好心理健康训练,形成健全人格。

心理健康训练是新形势下必需重视的重要内容,开展好同学的心理健康训练,做好同学心理的疏导,老师要主动创设良好的课堂氛围和保证同学心理健康进展的人文环境。多管齐下，保证心理健康训练活动的正常化、规范化,促进同学身心全面和谐健康的进展.充分利用日常训练教学主渠道,开展好学校心理健康训练。通过课堂渗透以及老师与同学沟通,交往等,将心理健康训练真正落在实处。

(二)、以活动为载体,注重体验,提高同学道德素养。

1、结合重大节日和纪念日，开展主题训练活动。

充分利用重大节日、纪念日，如妇女节、学雷锋活动月、清明节、儿童节、端午节等节日，有方案地组织开展形式多样的系列主题训练活动。

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2、开展各种青少年法律宣扬训练活动。

充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校内网等途径宣扬普及法律学问，提高广阔少先队员的法律意识和法制观念，激发他们学习法律学问的爱好，提升少先队员运用法律爱护自己合法权益的意识。

3、开展平安训练和自护训练。

要把平安训练贯穿到整个学期,常抓不懈,通过多种活动,关心同学了解和把握更多的平安常识,学习自护本事,提高平安防范意识和自护自救力量,规范同学的课间活动,杜绝担心全隐患。

4、加强未成年人思想道德建设。

开展弘扬民族精神训练、日常行为规范训练、法制训练、心理健康训练、节能环保训练、平安训练、食品卫生训练、诚信训练和感恩训练。增加少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热忱。通过落实《学校生行为规范》、《学校生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育同学爱自然、爱他人、爱自己的情感。

(三)、以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识

1.强化班主任队伍建设和班级管理。

(1)定期组织班主任的学习培训及训练沟通活动，进一步规范班主任工作。

(2)进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。

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(3)抓好班队与同学管理，强化班风建设，努力使学校的同学训练工作向精细化、特色化、实效化进展。

2.重视课堂主渠道建设，重视与同学进行面对面的、互动式的集体训练，上好品德与社会课、主题班会课。各中队辅导员及各任课老师要充分利用课堂训练主阵地，主动配合学校进行同学良好行为习惯的养成训练。

3.重视德育主阵地建设。

加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣扬窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展训练活动;建好少先队鼓号队。定期开展培训，为少先队活动添彩。做好鼓号队员的新老连接，使鼓号声更响亮更振作;利用社会资源,依靠社会力气,多渠道,多层次地开发和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,通过

建立各种爱好小组,培育和提高队员的全面素养。

四、具体工作支配：

九月:浓浓尊师意

1.少先队工作方案，建立健全少先队组织

2.队正常训练

3.出好第一期黑板报，做好评选工作

4.布置教室

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5.培训红领巾监督岗值日生，复原常规考核

6.以“庆祝老师节”为主题，开展活动

7.组织同学学习《学校生日常行为规范》，开展系列活动

8.检查班主任工作手册及中队手册的记载状况

十月:深深爱国情

1.加强常规训练

2.对同学进行法制训练，开展“快乐法典”系列活动

3.更换黑板报

4.开展“庆国庆”系列活动

5.开展“党是太阳，我是花”爱党训练系列活动

6.召开少先队大队干部会议

7.开展中队活动观摩会

8.检查班主任工作手册及中队手册的记载状况

十一月:牢牢记平安

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1.连续加强常规训练

2.对同学进行平安训练活动——《我是小小平安员》

3.更换黑板报

6.开展中队活动观摩会

7.检查班主任工作手册及中队手册的记载状况

8.检查班主任工作手册及中队手册的记载状况

十二月:切切遵法情

1.加强常规训练

2.更换黑板报

3.开展“听我讲那身边的故事”道德体验系列活动

4.召开少先队大队干部会议

5.连续开展“快乐法典”系列活动

6.开展中队活动观摩会

7.携英语组活动——“我们一起过圣诞”

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8.检查班主任工作手册及中队手册的记载状况

一月:收获

1.加强常规训练

2.更换黑板报

3.各中队总结本学期工作

4.布置寒假生活 【篇三】

一.本班少先队队员状况分析:

制定出少先队工作方案的基础是将班级内同学状况了解清晰。本班同学在这学期共45人，转出去3个，又进来了3个插班生，同学人数比上年有所增加，总体看来男生仍多于*，在上个学期的学习中，同学在学习、生活上的许多状况我都有了比较具体的了解，不再象刚接手这个班级时的毫无头绪。有的同学经过一年来的品德行为训练,对行为规范有了肯定的把握,非常清晰一些基本的同学守则,能很好地遵守纪律。

二.工作分类：

一、五项竞赛工作

制定具体的班级卫生工作方案。这是体现同学纪律、卫生等行为品德方面的一

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个具象的表现，同学哪个方面不好，哪方面比较欠缺，都能在这里得到体现。这个学期关于五项竞赛中的相关内容，我制定了一系列的措施，由于上一学期可以说是我来做主体，是扶着同学一步步走来，而这一学期，我试着放开手，让同学自己走走看。而让他们自己走，就得告诉他们如何走，怎样走才是的走姿。要形成这个的走姿，就得有一系列完全严密的规章制度，为此，我试着制定了一些新的制度，做到每个干部责任分明。

1、设立卫生监督员

结合同学健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监督员，用来提示一日三扫制度，卫生监督员的职责是提示组长，组长则提示组员。假如卫生监督员忘了，是卫生监督员的责任，假如卫生监督员提示了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是组员的责任，做到责任到人。而且平常卫生监督员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。

为了让卫生监督员时刻知道自己的职责，我为他配备了一个美丽的胸卡，让他看到胸卡时知道自己该做什么了。

另外，为了增加忧患意识，我要求一星期给卫生监督员打分，不合格的撤换，优秀的加以嘉奖。而评分的标准则是一星期的竞赛成绩。组长，组员也是如此，一个月评出的一组，加以嘉奖。

2、设立“三带”检查员

三带，具体说是戴红领巾、戴小黄帽、戴校徽这三样东西。每天早上我让一个乘车的来得早的同学，站在门口，检查每个同学的三戴状况，并对没有戴齐的同学进行记录，加以扣分处理。

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检查员的打分，也是一周一次，进行评比，不合格者撤换。

3、班进步行协调工作

班长我让她每天早上中午两次对班级内的同学，进行点名，发觉未到的同学，准时通知老师，并且我把点名册挂在教室里，班长每天记录好后，都把他挂在墙上，在记录册里，我注明白每个同学的联系电话，这样即使不是班主任负责的课，其他老师假如要联系同学，了解同学状况，就来得简单的多了。

另外，对于卫生监督员、三戴检查员的评比，开头可以由我主持，适应了一段时间后，我将把这个工作教给班长，每天的扣分单，班长统一收集，一周统计一次，并进行评比。把评比状况告知老师。让小干部真正动起来。

4、黑板报工作

这也是训练同学力量的好途径，一班级的时候，黑板报可以说是我一手包办，从不让同学插手，如今二班级了，我决定让他们一步步学起来，先是老师设计好版面，让同学按着老师的支配进行添色、画图，到后来再慢慢放手让同学自己来出一期黑板报。

三.少先队工作思路

1.仔细贯彻爱国主义训练，实行读爱国书、看爱国*、唱爱国歌曲等形式，激发同学的爱国热忱。

2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让同学到了班里就象回到了家里一样。

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3.教会同学学会生存的技巧，学会与人相处的力量，学会付出和爱，学会关怀爱惜他人等美妙的品行。

4.利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式，开展平安学问训练，让同学对平安学问有很大的了解，明白什么危急的事情是不能做的。

5.关爱每一个同学，走进每一个同学的心里，成为同学的真正意义上的伴侣，为同学排忧解难，树立信念。

6.上好每一节班队课，仔细抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，主动，向上，永争第一!

四.工作支配

九月份

1、五项竞赛开头 十月份

1、庆祝国庆节

2、建队节活动

3、老人节慰问活动 十一月份

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1、五项竞赛小结

2、讲故事竞赛(一-三班级)

3、野炊活动

4、第三期校报刊出(二1-一3) 十二月份

1、迎元旦大合唱竞赛 一月份

1、庆祝元旦

2、支配寒假工作。 【篇四】

以少先队辅导员工作纲要为指导，培育全面进展、具有跨实际素养的人才。加强少年儿童的思想道德训练，开展“星星火炬代代相传”主题训练活动。本学期少先队工作主要做好两个方面，为素养训练服务，为少年儿童健康服务;建好学校、社会两个阵地;抓住重点:思想品德训练和创新精神、实践力量的培育，全面实施好《中国少年先锋队训练纲要》、《爱国主义训练纲要》，仔细组织团队活动，增加意识，树立做*人思想;连续抓好少先队的自身基础建设，加强辅导员素养培训，全面提高少先队的工作水平。使我校的少先队活动进一步走向开放，面对现代化、面对将来，培育造就合格的社会主义建设人才，迎

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接新的机遇和挑战。

二、工作目标

为素养训练服务，为少年儿童健康成长服务 奋斗口号

诚恳英勇，自律自强，争做将来的小仆人!

三、主要工作

(一)加强队员的爱国主义思想训练，加强精神文明建设，广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义训练，提高少先队员的思想政治素养，坚持“五爱”训练，弘

扬爱国主义主旋律。把思想训练，道德训练，传统训练具体化。抓好每周一升旗仪式，开展“争当优秀升旗手”、“护旗手”，并仔细做好每一次国旗下讲话活动。

(二)主动参与各项活动，使广阔少先队员树立学科学、爱科学的抱负和信念。配合学校，组织丰富多彩的班队活动。各中队要加强队报、队刊的管理工作，搞好一年一度的庆“元旦”活动，抓好中队的评比。

(三)结合开展“关爱留守同学的主题活动”，组织开展班级内的“手拉手”互助活动，班级间的“手拉手”互助活动。

(四)抓好少先队基础工作的规范化

1、连续实施两个《纲要》一个活动，创建更多的中、小队优秀集体。

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2、抓少先队的标记，用品管理和用法，使其发挥作用。

3、进一步抓好少先队的理论讨论，并注重讨论和应用相结合，仔细总结劳动实践阅历，探究少先队的新内容和新方法。

五、具体工作支配 九月份

1、建立大、中队组织，布置新学期少先队工作。

2、庆祝老师节。

3、开展“关爱留守孩子”主题活动。

4、连续开展“荣誉升旗手”活动布置国旗下讲话。

5、一、二、三班级班队会开放活动。

6、开展“美化环境从小做起，净化环境从我做起”活动。 十月份

1、新队员入队仪式。

2、开展好各类艺术活动，并进行沟通。

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3、各中队出好以“手拉手”互助活动为主题的黑板报。

4、训练同学养成良好的读书习惯。

5、组织各中队辅导员学习少先队辅导员工作纲要。

6、四、五、六班级班队会活动。 十一月份

1、学习《中国少年先锋队章程》《少先队手册》争做合格的少先队员。

2、一、二、三班级班队会开放活动。

3、组织同学秋游活动。

4、开展“学会礼仪”活动。 十二月份

1、做好“庆祝元旦”活动的预备工作。

2、召开一次大队委员生活会。

3、开展“个人卫生习惯”养成训练活动。

4、开展少先队实践活动。

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5、四、五、六班级班队会活动。

201x年一月份

1、开展“学会学习”活动。

2、一、二、三班级班队会开放活动。

3参与“元旦”活动，争取取得好影响，好评价。

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