小学五年级英语期末试卷分析 2

试卷分析 五年级英语

一、试题特点

（一）注重了基础知识的考查

试卷能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则,依据课本,对一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容（如重点单词的书写,动词时态的运用,以及语音的认知等）,这些知识能为学生以后的学习打下坚实的基础。

（二）突出语言的交际功能

英语作为一种语言,是一种交际的工具,而小学英语教学根据小学生的年龄特点和语言学习的规律,确立以听力能力的培养为主要目标,读写跟上的原则进行。

（三）渗透了能力考查的要求和一些生活常识

语言学习是为了交际。小学英语教学不仅要给学生一些基本的语言知识,而且要教给学生运用语言的方法和能力。在试卷的问题设计上,增加了对学生阅读理解能力和活用语言能力的考查。

二、试卷总体情况分析

试卷主要考查学生的语言基础知识和基本技能,包括词组、语法等方面的考查。现分析如下：

1、找出不同类：此部分主要考查学生对单词掌握的情况,从卷面上看学生做的还不错。

2、英汉对对碰,先连线,再将序号填在括号里：其中也包含多方面知识,涉及到口语练习,动词的时态变化,关键短语,介词的使用等,同时考查了学生对句子的整体认读能力,学生完成的很好。

3、选择用is 或are 填空；主要考察Be 动词的用法,三课本内容的延伸,所以此题大部分同学做的不错,但也有及少数做的不理想,既有审题不认真,不看清要求的原因,也有平时上课学习的缘故。

4、根据英汉语意思选单词。此部分主要考查学生对单词掌握的情况,学生完成的很好。

5、选出下列问题相应的答语。让学生根据语境选择相应的句子,此题考查在不同情境下英语语言的运用。部分同学不能根据情境的变换而表达相应的意思,造成一定的失分。

6、选词填空。相对来说学生答得较为理想,大部分学生能够选择正确的单词,掌握的比较不错。

7、选择题,题型常见,除个别学生外,大部分学生做的基本较好。

8、排列句子,主要考查学生对基础知识的把握,学生掌握较好,没有失分集中点。 9、阅读短文,阅读短文选择正确的答案,大部分学生基本能读懂文章的大体意思后做出判断,个别同学失分较高,失分原因是,个别学生没能很好的读通短文,个别小题出现判断错误。

三、对今后教学的建议：

1、要准确把握课程标准的理念,认真研读课程标准。

2、要面向全体学生,鼓励他们大胆地使用英语,激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度。

3、利用现代教育技术,拓宽学生学习和运用英语的渠道,丰富教学内容,提高课堂教学效果。

4、组织生动活泼的课外活动,促进学生的英语学习。

5、进一步加强学生听,说,读,写能力的培养,加强学生学习习惯的培养。 6、认真做好后进生的辅导工作。