提高学生感情朗读能力课题过程测评表3
2009年下期（2011级第三期） 班级 试验班级 分值（100分） 一般班级 分值（100分） 项目 表达意愿 2班 4班 6班 8班 表达组织能力 2班 4班 6班 8班 88 91 91 92 93 95 1班 3班 5班 7班 9班 1班 3班 5班 7班 82 83 84 83 83 84 83 82 83 情感朗读能力 2班 4班 6班 8班 91 90 92 91 9班 1班 3班 5班 7班 9班 82 84 82 83 82 83 说明：1、以2011级为主要实验对象。试验班级：2、4、6、8；一班班级：1、3、5、7、9。 2、以一学期为一个实验阶段进行实验效果测评。
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