2013最新自编六年级小升初现代文阅读之二

现代文阅读之二

1. 人生准则

引读心语：人生最大的资本是品行。最富有的人，任何时候都能够恪守自己至高无上的人生准则，不出卖自己的灵魂与精神。

1）30年前，美国华盛顿一个商人的妻子，在一个冬天的晚上，不慎把一个皮包丢在了一家医院里。商人焦急万分，亲自连夜去找。因为皮包内不仅有 10万美金，还有一份十分机密的市场信息。

2）当商人赶到那家医院时，他一眼就看到了，清冷的医院走廊里，靠墙根蹲着一个冻得瑟瑟发抖的瘦弱女孩。在她怀中紧紧抱着的，正是他丢失的那个皮包。

3）原来，这个叫希亚达的女孩，是来医院陪病重的妈妈治病的。相依为命的娘俩家里很穷，卖了所有能卖的东西，凑来的钱还是仅够一个晚上的医药费。晚上，为力的希亚达在医院走廊里徘徊。突然，一个女人经过走廊时腋下的一个皮包掉在了地上。希亚过走过去捡起皮包，急忙追出门外，那位女士却上了一辆轿车绝尘而去了。希亚达回到病房，当打开那个皮包时，娘俩都被里面成沓的钞票惊呆了。妈妈让希亚达把皮包送回走廊去，等丢皮包的人回来取。妈妈说，人的一生最该做的就是帮助别人，最不应该的是贪图不义之财，见财忘义。

4）虽然商人尽了最大的努力，希亚达的妈妈还是抛下孤苦伶仃的女儿死了。而她们母女俩不仅帮商人挽回了10万元的损失，更主要的是那份失而复得的市场信息，使商人的生意如日中天，不久就成了大富翁。被商人扶养的希亚达读完大学就协助富翁料理商务。富翁临危之际，留下一份令人惊奇的遗嘱：

5）在我认识希亚达母女之前我就已经很有钱了。可当我站在贫病交加生命垂危却拾巨款而不昧

1

的母女面前时，我发现她们最富有，因为她们恪守着至高无上的人生准则，这正是我作为商人最缺少的。我的钱几乎都是尔虞我诈、明争暗斗得来的。是她们使我领悟到了人生最大的资本是品行。我收养希亚达既不为知恩图报，也不是出于同情，而是请她当我做人的楷模。有她在我的身边，我会时刻铭记，哪些该做，哪些不该做，什么钱该赚，什么钱不该赚。我死后，我的亿万资产全部留给希亚达继承。这不是馈赠，而是为了我的事业能更加辉煌昌盛。

6）富翁的儿子看完父亲的遗嘱，毫不犹豫地在财产继承协议书上签了字：我同意希亚达继承父亲的全部资产。只请求希亚达能做我的夫人。希亚达看完富翁儿子的签字，略一沉吟，也提笔签了字：我全部接受先辈留下的——包括他的儿子。（选自《百花》）

1．请用简洁的语言概括前三自然段的大意。

2．第2自然段加点词语在表达上起什么作用？

3．你认为富翁决定把全部财产留给希亚达的主要原因是什么？

4．读了全文，你认为“人生准则”是什么？

5．假如你是希亚达，你会接受富翁的遗嘱吗？为什么？

2. 幸福分我一杯羹

引读心语：失败，是我欠幸福一杯羹；成功，是幸福分我一杯羹。如此失之坦然、得之泰然的心态，幸福的大门如何对他不敞开？

1）邻居家儿子是个当之无愧的优等生。从小学到高中，一级都没有“蹲”，几乎是一路小跑走了过来，然而第一年高考，却因3分之差，只得在象牙塔外徘徊。

2

2）记得是去年盛夏，我在上班的路上遇见他去报名复读，就替他鸣不平说：“某某高校真是太不人性化了，仅仅3分之差就把一个优等生拒之门外！”

3）邻居家儿子听了我的话，淡然一笑，继而答谢说：“谢谢叔叔，没办法，谁让我欠命运的呢！可能是痛苦嫌我这一路走得太顺了，所以故意给我设置障碍，它希望通过这种方式让我记住，没有痛苦筛子的过滤，幸福将是粗糙的。”

4）我不禁为一个大男孩的乐观而感到由衷欣慰。本来高三已是一段不堪回首的路，而邻居家儿子偏偏重走了这段“回头路”，其中的难熬程度可见一斑。后来，我曾一次次地遇见他，在上学的路上，在楼梯口，在小区的篮球场上，每一次他总是那么笑容可掬。

5）今年夏天，邻居家儿子再一次走进了高考考场。最后，成绩一公布，我们整个小区都沸腾了，他以优异的成绩被清华大学录取。这可是一件皆大欢喜的事情，因为，按照我们小区规定，只要是本小区业主子女，凡考入名牌大学者，都可获得5万元的现金奖励，这样一来，几乎大学四年的所有开销都被小区开发商包办了。

6）我恰巧在楼道里遇见了领奖金回来的邻居一家人，我赶忙向他道贺，他的笑容和去年夏天的几乎没有二致，依然是那样的波lán（ ）不惊，他说：“去年落榜是我欠痛苦一杯羹，理应还它；今年考中是因为幸福看得起我，所以分了一杯羹给我，我一定会格外珍惜的……”

7）我不禁暗暗为邻居家儿子的“两杯羹”叫好，这样失之泰然、得之淡然的心态，这样对生活当中的苦难和幸福都充满感恩的人，怎么可能不被成功青睐呢？邻居家儿子的“两杯羹”，像两股温泉，至今依然喷涌在我的心湖深处！（选自《读者俱乐部》）

1．给加线的词语注音并根据拼音写汉字。徘徊（ ） 波lán（ ）不惊

3

2．通读全文，用简明的语言概括文章情节。

3．试从文中找出一句能体现文章主旨的句子。

4．文章运用第一人称的写法有何好处？

5．阅读原文和下面的链接材料，请你说一说，文中邻家的儿子和“可乐男孩”有何共同之处？你从中受到了什么启发？

相关链接：“可乐男孩”薛枭，绵竹市汉旺镇东汽中学高二学生。汶川地震时被困废墟８０个小时，被救出来后的第一句话是：“叔叔，我要喝可乐，要冰冻的。”这一句话，逗乐了悲伤的中国人。人们亲切地称他为“可乐男孩”。

3. 孩子，请系好鞋带

引读心语：当年的母亲用心良苦，向我传达了一个道理：当生活不能如愿以偿或者不尽如人意时，不应一味地计较和埋怨，而应一如既往地做好自己应该做的事，保持一份恬淡心情对待生活。

那时，我还在读初一。学校每到年底都会组织游园活动庆祝新年的到来。 记得那年的游园活动特别热闹，游戏很简单，似乎所有的人都能中奖，所以奖品很快就剩得不多了。

我终于也得到了一张奖票，便兴冲冲地去领奖。领奖处挤满了人，每个人都希望得到最后几份奖品，我也不甘示弱地往前挤。高高的窗台，狭小的窗口，发奖的人根本看不见领奖人的脸，只能随意地从那些伸进窗口的挥舞着的手中接过奖票，再递给奖品。突然间，我感觉手心沉甸甸的，是一份奖品！还来不及高兴旋即又感到手里轻飘飘的了——奖品被别人抢了！我忙抬起头四下搜寻，只见身旁一个大男孩正在冲我得意地笑。

4

我冲他喊道：“把奖品还给我！” 他边走边嚷：“每个人都有奖票，谁能抢到就是谁的，凭什么还

给你！”我拽住他的衣角，近乎哀求：“我先拿到的，给我吧。”

他猛地推开我，没想到竟使我趔趄在地，他一溜烟跑掉了。

从地上爬起来，我再也忍不住委屈大哭起来。我边哭边走向办公区，这时我本能地想到了母亲，她是这所学校极有权威的老师，她一定能帮我！

母亲听我哭哭啼啼叙述完一切，沉默了半晌才说：“孩子，先系好你的鞋带吧。”我低头一看，真的，鞋带不知什么时候已松开了。我迅速系好鞋带，然后期待母亲帮我要回奖品，没想到她却平静地说：“走吧，我们回家……”

这件事早已过去，我始终没能要回那份本该属于我的奖品，为此，我心里不止一次埋怨过母亲。然而，随着渐渐长大，十多年来曾经有过许多成败与得失的现在的我才恍然明白，当年的母亲是多么用心良苦！

她让我系好鞋带，她在我因得不到奖品而懊恼的时候，让我系好鞋带，因为，我确实应该这样做。 ⑿如果母亲任由我哭闹，我可能会一辈子对此事耿耿于怀，无法释然。生活中本来就有好多我们想要的东西却无法得到，我们又怎可以要求自己每次都能被满足呢？母亲这样做其实是想让我学会坚强——当生活不能如愿以偿或者不尽人意时，不是一味地计较和埋怨，而是一如既往地做自己应该做的事，保持一份恬淡的心情对待生活。

我知道，命运给予我们的磨难将远远不止是失去一份奖品；我同样知道，对待磨难也并非系好鞋带就能解决这么简单，但我明白生活的真谛就在于此——无论发生了什么事，不气馁，不自怨自艾，永远做自己应该做的事，永远向前看，总有一天，我能用生命的带子系住幸福。

5

1.给下面加线字注音。趔趄（ ） 半晌（ ） 气馁（ ）

2.文中有多个成语，请找出三个写在下面。

3．本文采用的记叙顺序是（ ） 。 A、顺叙 B、插叙 C、倒叙 D、补叙

4．找出表明本文属于回忆性文章的标志性语言。

5．母亲让“我”系好鞋带的内涵可用文中哪些句子来解释？

6．你觉得本文的标题有什么特点？请简单赏析一下 。

7．你觉得文中的母亲是一个什么样的人？

8. “孩子，请系好鞋带。”文中母亲的一句话影响了“我”一生。是啊，正确的家庭教育对孩子的健康成长十分有利。同学们，在这十多年的成长历程中，父母对你说的哪句话你最难忘？这句话对你有什么样的影响呢？

最难忘的一句话： 这句话的影响：

4. 只管向前奔跑 崔修建

引读心语：“亚洲飞人”刘翔说过，我只管跑自己的，从不关心别人是否比我更快。你只需要眼睛盯着目标，在奔赴理想之门的道路上，勇敢地跨栏！

1）贝基拉出生在埃塞俄比亚的一个贫苦的家庭，很小的时候，他就渴望成为一名驰骋赛场的长跑健将。他时常站在训练场边，羡慕地看运动员们的训练。但极度贫寒的家境，让他自卑得有些羞愧

6

——他不仅拿不出训练费，连最便宜的普通跑鞋也买不起。

2）那天，贝基拉不知不觉地又走到训练场边，望着跑道上那些奔跑的身影，他既羡慕又难过，心头奔跑的希望亮起来，又暗淡下去。

3）一位跨栏教练员听了贝基拉的倾诉，将他带到一组很矮的栏杆前，让他一路跑过去，他轻松地跨越一个个栏杆；教练员又指了指那组已升高到足有1.5米的栏杆前让他再试一试，他努力了好几次，也没能跨过去。

4）这时，教练员平静地告诉他：“孩子，你刚才所说的那些困难，就像眼前的这一道道栏杆，它们会横在每个人的面前。那些你现在跨不过去的栏杆，可以在一次次的失败后，最终跨越它们；你还可以踢翻它们，也可以绕过它们。你只需盯准你向往的前方，只管努力地向前奔跑，相信没有什么可以拦住你的梦想的。”

5）教练员的一席话重新点燃了贝基拉的希望，从此，买不起跑鞋的贝基拉开始了他坚定而执著的赤脚奔跑训练，广袤的原野、泥泞的山路、坚硬的戈壁滩上……随处可见他奔跑的身影，他已练出了一双铁脚板。数年后，他成了埃塞俄比亚著名的马拉松运动员。

6）1960年罗马奥运会马拉松赛场上，贝基拉一出现，便引起人们的关注，因为他是唯一赤脚的运动员。在数万名现场观众热烈的掌声中，贝基拉为他的祖国赢得了一块沉甸甸的金牌。

7）距19年的东京奥运会开幕前还有20多天，贝基拉动了一次手术，很多人以为他会放弃比赛。然而，32岁的他不仅出现在马拉松赛场上，而且再夺金牌，成为奥运史上第一个蝉联这个项目冠军的选手，他也成为埃塞俄比亚的民族英雄。

8）面对记者蜂拥而至的话筒，贝基拉激动地感慨道：“一切都很简单，只要站在跑道上，就没有

7

什么障碍可以拦住奔跑的雄心，就只管向前，再向前，一路向前地奔赴梦想的终点。”

9）没错，在大千世界中我们每个人的面前，都可能会横着一些诸如清贫、疾病、磨难之类的障碍，只要不失去向前奔跑的雄心，就能勇敢地跨越它们，踢翻它们，绕过它们，就会抵达梦想的前方。

1．阅读全文后，说说题目“只管向前奔跑”换成“金牌”好不好？为什么？

2．第二段中“他既羡慕又难过”，他羡慕什么?为什么难过？

3．下列句中加线词语对表现贝基拉有何作用？

32岁的他不仅出现在马拉松赛场上，而且再夺金牌，成为奥运史上第一个蝉联这个项目冠军的选手。

4．贝基拉成功了，你认为他获得成功的因素有哪些？请写出两条。

（1） （2）

5．读完本文，联系课文《走一步，再走一步》，谈谈你对人生有何感悟。请写出两个方面。

5. 开花的心

引读心语：如果一株草有了开花的心，它的叶子也会变成绚烂的花啊！它终于用这样一种极致的方式，证明了自己的美丽。

1）春天，刚下过雨，母亲从外面回来，带回来一株细细的幼苗，小心翼翼地栽进门前的菜地里。问是什么，母亲说，不知道，路上捡的。

8

2）这株幼苗，就这样在小菜园里安家了。它的叶子和茎都是暗红色的，很像红苋菜，我很怀疑那只是株被人从地里拔出来的野草，却被母亲像宝贝一样宠着。母亲喜欢花草，房前屋后，种满了她从田间地头或者邻居家移植过来的花草。花很普通，不过仙人掌、凤仙花、向日葵之类的，多数甚至叫不出名字来。母亲却很爱惜，浇水、施肥、松土，一点儿不懈dài（ ）。从春末到晚秋，花儿姹紫嫣红，一串串的，将整个园子都衬得烂漫多姿。

3）因为有母亲的精心照料，小苗开始飞快的长高、变壮。桃花开罢，牡丹谢了，淡紫的桐花在枝头吹起了小喇叭，它只自顾自的往上长着；B槐花落地，向日葵追着太阳张开笑脸，邻居的小姑娘开始向母亲讨凤仙花包指甲，它依然在喧闹的花香蝶舞中沉静安然，像个绅士，从容的成长。淘气的小侄，每天都要跑去和它比个头，到膝盖了，到腰间了，到胸前了，终于有一天，小侄哭丧着脸跑去跟母亲告状：“奶奶，我怎么长这么慢啊，它都比我高了！”母亲笑了。

4）我几乎断定，它不过是株不会开花的草，几次都要拔掉它，却被母亲拦住。母亲说，不是所有的植物都一定要开花，难道你没发现，其实它的叶子也很好看啊。

5）有一天，我早晨起床锻炼，经过菜园的时候，眼前突然一亮，有鲜亮的红色，一闪一闪地晃我的眼，走近，原来竟是那株草。啊，它竟悄然无声地开花了！待仔细看去，却不是花，只是它顶部的叶子全都变成了鲜艳的红色，十几片小小的叶子簇拥在一起，仿佛盛开的花瓣。远远望去，倒真像是一朵娇艳欲滴的花呢！

6）我在心中止不住地惊叹。慌忙叫母亲来看，母亲用手欣喜地轻抚那些娇柔的叶子，笑着说：“这草，它有一颗开花的心呢！”

7）A此后，它新长出的叶子，全都是灿烂的红色，如同经霜的枫叶，在顶部骄傲地挺立着，倒让院子里其它的花都失色了。每一个从门前经过的人，都会停下来，惊讶于它的开花方式。

9

8）是啊，如果一株草有了开花的心，它的叶子也会变成绚烂的花啊！它终于用这样一种极致的方式，证明了自己的美丽。

1．请给加线的字注音并根据拼音写汉字。悄然无声（ ） 懈dài（ ）

2．通读全文，你认为本文以“开花的心”为题的原因是什么？

3．文章第７段写道“每一个从门前经过的人，都会停下来，惊讶于它的开花方式。”请细读文章，概括回答它开花的方式是怎样的。

4．请按照要求，分别为文中Ａ、Ｂ两处的词语和句子作批注。

（１）从意义和作用两方面为Ａ句中加点词语作注。

此后，它新长出的叶子，全都是灿烂的红色，如同经霜的枫叶，在顶部骄傲地挺立着，倒让院子里其它的花都失色了。每一个从门前经过的人，都会停下来，惊讶于它的开花方式。

（２）从内容理解、表达效果等角度，品评赏析Ｂ句。

槐花落地，向日葵追着太阳张开笑脸，邻居的小姑娘开始向母亲讨凤仙花包指甲，它依然在喧闹的花香蝶舞中沉静安然，像个绅士，从容的成长。

5．文中第６段写道：“我在心中止不住地惊叹。”请根据你对上下文的理解，描写此时“我”的心理。我在心中止不住地惊叹

。

10

6．一株草用一种极致的方式，证明了自己的美丽。读了这篇文章，相信你一定有很多感触。请结合你的生活体验，写下你的阅读感受。（60字左右）

6. 梧桐树

引读心语：作者以时间为顺序，在笔下铺展了梧桐树的一生，其间有灿烂辉煌的瞬间，也有失意落寞的惆怅，刻满画意的字句中又包含了多少人生的哲思。

1）寓楼的窗前有好几株梧桐树。这些都是邻家院子里的东西，但在形式上是我所有的。因为它们和我隔着适当的距离，好像是专门种给我看的。它们的主人，对于它们的局部状态也许比我看得清楚；但是对于它们的全体容貌，恐怕始终没看清楚呢。因为这必须隔着相当的距离方才看见。唐人诗云：“山远始为容。”我以为树亦如此。自初夏至今，这几株梧桐树在我面前浓妆淡抹，显出了种种的容貌。

2）当春尽夏初，我眼看见新桐初长的光景。那些嫩黄的小叶子 一簇簇地顶在秃枝头上，好像一堂树灯，又好像小学生的剪贴图案，布置均匀而带幼稚气。植物的生叶，也有种种技巧：有的新陈代谢，瞒过了人的眼睛而在暗中偷换青黄。有的微乎其微，渐乎其渐，使人不觉察其由秃枝变成绿叶；只有梧桐树的生叶，技巧最为拙劣，但态度最为坦白。它们的枝头疏而粗，它们的叶子平而大。叶子一生，全树显然变容。

3）在夏天，我又眼看见绿叶成阴的光景。那些团扇大的叶片，长得密密层层，望去不留一线空隙，好像一个大绿障；又好像图案画中的一座青山。在我所常见的庭院植物中，叶子之大，除了芭蕉以外，恐怕无过于梧桐了。芭蕉叶形状虽大，数目不多，那丁香结要过好几天才展开一张叶子来，全树的叶子寥寥可数。梧桐叶虽不及它大，可是数目繁多。那猪耳朵一般的东西，重重叠叠地挂着，一直从低枝上挂到树顶。窗前摆了几枝梧桐，我觉得绿意实在太多了。古人说“芭蕉分绿上窗纱”，眼光未免太低，只是阶前窗下的所见而已。若登楼眺望，芭蕉便落在眼底，应见“梧桐分绿上窗纱”了。

11

4）入冬以来，我又眼看见梧桐叶落的光景。样子真凄惨呢!最初绿色黑暗起来，变成墨绿；后来又由墨绿转成焦黄；北风一吹，它们大惊小怪地闹将起来，大大的黄叶便开始辞枝——起初突然地落脱一两张来；后来成群地飞下一大批来，好像谁从高楼上丢下来的东西。枝头渐渐地虚空了，露出树后面的房屋来、终于只剩几根枝条，回复了春初的面目。这几天它们空手站在我的窗前，好像曾经娶妻生子而家破人亡了的光棍，样子怪可怜的!我想起了古人的诗：“高高山头树，风吹叶落去。一去数千里，何当还故处?”现在倘要搜集它们的一切落叶来，使它们一齐变绿，重还故枝，回复夏日的光景，即使仗了世间一切支配者的势力，尽了世间一切机械的效能，也是不可能的事了!回黄转绿世间多，但象征悲哀的莫如落叶，尤其是梧桐的落叶。落花也曾令人悲哀。但花的寿命短促，犹如婴儿出生即死，我们虽也怜惜他，但因对他关系未久，回忆不多，因之悲哀也不深。树的寿命比花长得多，尤其是梧桐叶，自出生至落尽，占有大半年之久，况且这般繁茂，这般盛大！眼前高厚浓重的几堆大绿，一朝化为乌有！“无常”的象征，莫大于此了！

5）我的心于焉戚戚，但它们的主人，恐怕没有感到这种悲哀。

6）因为他们虽然种植了它们，所有了它们，但都没有看见上述的种种光景。他们只是坐在窗下瞧瞧它们的根干，站在阶前仰望它们的枝叶，为它们扫扫落叶而已， 何从看见它们的容貌呢?何从感到它们的象征呢?可知自然是不能被占有的。可知艺术也是不能被占有的。

1．“初夏至今”，这些梧桐树在作者面前呈现了哪些光景？

2．请谈谈你对第二段“技巧最为拙劣，但态度最为坦白”一句的理解。

3．请赏析第三段画线句子在表达上的妙处。

示例：“床前明月光，疑是地上霜”

12

赏析：此处使用了比喻的修辞手法，将月光比作清霜，生动形象地写出了月光的清冷，表现了作者心中深深的乡愁。

4．联系上下文，谈谈第五段在结构上的作用。

5．文章结尾作者感叹“艺术也是不能被占有的”，请以课文《月亮与白兔》中的白兔的经历为例，谈谈这句话中蕴涵的哲理。

7. 一棵小树

引读心语：一棵小桃树，承载了太多的美好回忆；一棵小桃树，又给了我许多人生的启迪。读读本文，你会被小桃树那面对挫折和磨难，却又不屈不挠的精神所感动。

早晨起来，雨下得大了，一直下了一整天。我临窗坐下，看我的小桃树儿在风雨里哆嗦。纤纤的生灵儿，枝条已经慌乱，桃花一片一片地落了，大半陷在泥里，在黄水里打着旋儿。哦，我可怜的小桃树儿!

好多年前的秋天，我们还是孩子。奶奶从集市回来，带给我们一人一颗桃子，她说：“都吃下去吧，这是一颗‘仙桃’;含着桃核儿做一个梦，谁梦见桃花开了，就会幸福一生呢。”我们全都含了桃核爬上床去。我却无论如何不能安睡，就爬起来，将桃核儿埋在院子角落的土里，想让它在那里蓄着我的梦。

第二年春天的一个早晨，奶奶打扫院子，突然发现角落的地方，拱出一个嫩绿儿，便叫道：“这是什么呀?”我才恍然记起了是它：它竞从土里长出来了!它长得很委屈，是弯了头，紧抱了身子的。第二天才舒开身来，瘦瘦儿的，黄黄儿的，似乎一碰，便立即会断了去。它长得很慢，一个春天，才长上二尺来高，样子也极委琐。但我却十分地高兴：它是我的，它是我的梦种儿长的。

13

也就在这年里，我到城里上学去了。学习呀，奋斗呀，一毕业就走上社会，要轰轰烈烈地干一番我的事业了。但是，我慢慢发现我的幼稚，我的天真了，人世原来有人世的大书，我却连第一行文字还读不懂呢。我渐渐地大了，脾性儿也一天一天地坏了，常常一个人坐着发呆，心境似乎是垂垂暮老了。这时候，真是祸不单行，奶奶也去世了。我连夜从城里回到老家去，看着满屋的混乱，想着奶奶往日的容颜，不觉眼泪流了下来，对着灵堂哭了一场。天黑的时候，在窗下坐着，一抬头，却看见我的小桃树了：它竟然还在长着，弯弯的身子，努力撑着的枝条，已经有院墙高了。弟弟说：那桃树被猪拱折过一次，要不早就开了花了。大家曾嫌它长的不是地方，又不好看，想砍掉它，奶奶却不同意，常常护着给它浇水。看着桃树，想起没能再见一面的奶奶，我深深懊丧对不起我的奶奶，对不起我的小桃树了。

如今，它虽然长得弱小，骨朵儿也不见繁，但一夜之间，花竞全开了呢。可开得太白了、太淡了，那瓣片儿单薄得似纸做的，没有肉的感觉，没有粉的感觉，像是患了重病的少女，苍白白的脸儿，又偏苦涩涩地笑着。我每每看着它，却发现从未有一只蜜蜂去恋过它，一只蝴蝶去飞过它。可怜的小桃树儿!

雨还在下着，花瓣儿纷纷零落去，片片付给风了，雨了!我心里喊着我奶奶。我的小桃树千百次地俯下身去，又千百次地挣扎起来，一树的桃花，一片，一片，湿得深重，像一只天鹅，眼睁睁地羽毛剥脱。然而，就在那俯地的刹那，我突然看见那树儿的顶端，高高的一枝儿上，竟然还保留着一个欲绽的花苞，嫩黄的，嫩红的，在风中摇着，抖着满身的雨水，几次要掉下来了，但它却没有掉下去，像风浪里航道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光。

我心里稍稍有了些安慰。啊，小桃树啊!我该怎么感激你，你到底还有一朵花呢，明日一早，你会开吗?你开得是灼灼的吗?我亲爱的，你那花是会开得美的，而且会孕出一个桃儿来的;我还叫你是我的梦的精灵儿，对吗?

1.第一段中说：“哦，我可怜的小桃树儿!”作者认为小桃树的“可怜”表现在哪几方面?请结合全

14

文简要分析。

2.下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。

①人世原来有人世的大书，我却连第一行文字还读不懂呢。

②但它却没有掉下去，像风浪里航道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光。

3.文章多处写到“奶奶”，其作用是什么?

4.作者对人生有着怎样的深切感悟?请结合文意简要回答。

8. 新叶

引读心语：作者含着饱满的热情歌颂新叶，并总结了新叶的诸多高贵品质，由此生发出了对“人生何如一片新叶”的希冀。

1）一夜春雨。清晨，我撩开白色的帘幔，一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上，冷不丁里爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶!”我不由眼睛唰地一亮，惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。“啊!你好，新叶!”

2）大自然里的花五彩缤纷，而“绿色的花”却十分罕见，如果说我见过的话，那就是新叶了。

3）人们总是把燕子飞来当作春天来临的预告，而我认为，新叶，才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天，它就怀着自己的信念和希冀，坚定执著地等待着，积蓄着，一旦冰消雪化，它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来，怯怯地朝四处窥探一眼，然后，轻轻抖动小小的身子，亲热地互相招呼着，迎阳光、沐春雨，尽情舒展开来。不几天，就星星点点地缀满一树，展示出蓬勃的生机。

15

4）新叶一天天长大了，伴着春的脚步。转眼间．便是满目碧绿。仰头望去，在阳光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看来，却见一团团、一簇簇，浓淡相间，亭亭如盖。密处浓得深邃，像汩汩流油；稀处淡得清亮，像一层薄薄的光晕。

5）然而，倘若它只有惹人喜爱的风姿，怎值得我动之以情。留意观察许久，我发现一些使我敬慕的——它的德行和情操。

6）新叶的一生是短暂的。春天萌芽，夏日生长，秋风起后，大都飘飘去了。短暂的一生．却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先，它从不挑剔所处环境的恶劣。可安家于深山僻野，或置身繁街闹市，忠守在自己的岗位上，与地不争丰瘠，与人但求有益。它辛勤地工作着，日夜不停地吸收二氧化碳，输出新鲜氧气。它用自己的身体装点河山，美化环境，为大道挡阳拦沙，为路人庇荫遮雨。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵，却从不炫耀自己。默默地专心致志地垂着绿阴，谦逊而不卑贱，清高而不孤傲．淡妆自恃，深根自养，忘我自献。大地的乳汁养育了它，它报以一腔忠诚。即使凋落下来，也总是挤挤地集在树根前，不肯离去。而且，大多是叶面朝下，把最后一吻献给母亲。

7）也许是因为“绿肥红瘦”的缘故，花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。可是红花虽好，还需要绿叶扶持。没有绿叶的“无穷碧”，又哪来花朵的“别样红”?我赞美绿叶，尽管我也十分喜欢花朵。

8）新叶青青，使我忽然想起：即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花，做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢？人生，本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、勤恳。

9）朋友，愿你的生命之树，永远长满绿油油的新叶，四季长青。

1．文中赞美了新叶的诸多可贵品质，请你简要写出其中四种。

16

2．第一段中描写作者内心感觉的是哪句？表达了作者什么样的心情？

3．第五段在全文中起什么作用？

4．请找一处你认为写得精彩的语句，简要说说好在哪里。

例如：第一段“光秃秃的枝条”与“淡绿、鹅黄色的嫩芽”形成鲜明对比，突出“嫩芽”的勃勃生机。

5．绿叶对人生有什么启示意义？

9. 生命的选择

引读心语：有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。其实，生命选择的意义就在于此。

1）在我住的这一栋楼的前边,是一片开阔的空地。这片向阳的地方,从早晨太阳一升起,地上便红地毯一般,铺满了霞光。中午,一直到傍晚,太阳被西边的高楼遮挡之前,空地上都是一片明媚的阳光。

2）多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园,四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草,拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢？见花工们细细地松软着花坛的湿土,人们猜测着。自然是蔷薇了,花工们说。

3）不多日子,油黑的蔷薇叶子便密密地遮蔽了黄土；似乎这期间,不过一阵两阵小雨,人们一如既往匆匆地走过那花坛,忙各自的事情。突然一日,有人惊奇地喊了一声：“多好的玫瑰！”

4）人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的,一时间各色玫瑰,竞相绽放开来,惹得人眼

17

里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活,日子平添了些色彩,滋味和乐趣。大人、孩子,过路时总会留住脚步,欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居,此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活,顿时变得柔软多了。

5）人们夸奖那些花朵、花工之后,便要说太阳明亮的照耀,才使花朵有了色彩。不过,谁也说不清是花朵选择了太阳,还是太阳选择了花朵。

6）可是有一日,有孩子突然提醒大人们,到楼后去看看,说那里也有花。

7）楼后？怎么可能呢！那里的阳光,结结实实被这楼房遮掩着,而且还有一些高大的槐树,枝丫互相勾扯着,地上是永远的潮湿和阴凉,甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天,当所有的地面上都干干的、亮亮的,唯独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢？

8）拗不过孩子的拉扯,就到楼后看看去吧!这时已是傍晚,朦朦胧胧的月光下,人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵,挺在硕大的绿叶上,倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯，没有人能叫出那花的名字,只是花开得雪白,单纯而圣洁,让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般舒坦。

9）第二天,赶快去问花工,回答说：“那是白玉簪,性喜阴凉潮湿,花开得高洁得很哩。”

10）于是,这栋楼美丽了。楼前,阳光下,姹紫嫣红；楼后,月光下,洁白如雪。随即,也就有人告诉自己的孩子:你看,生活的路多宽！有阳光,就去做玫瑰,开得热烈、大方些；没有阳光,也别怨天尤人,白花照样可爱。

11）对了！这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。

1．通读全文，请概括全文的主要内容。

18

2．根据语境，请你说说第4自然段“坚硬的生活,顿时变得柔软多了”一句中加线词语在文中的意思。

3．“有阳光,就去做玫瑰,开得热烈、大方些；没有阳光,也别怨天尤人,白花照样可爱。”这句话有什么深刻含义？

4．请用学过的阅读和写作方面的知识，赏析文章第1、7两段环境描写在文中的作用。

5．仔细揣摩文章，说说作者描写两种不同的花意在告诉我们什么道理。

10. 飞天梦

引读心语：假如你有一个梦想，却因经济、学历等多种条件而遥不可及，那么你该怎么办？该坚持，还是放弃？文章会给你答案。

1）1959年，简·哈珀上小学三年级的时候，她的老师布置了一篇作文，作文的主题是“长大后想干什么”。简的父亲是一个飞机驾驶员，专门给农田播种或喷洒农药。耳濡目染，简渐渐地对飞机和飞行着迷起来。所以，她在作文里透露了她的梦想，她决定长大以后要当一名飞行员，要么给农田播种，喷洒农药，要么表演飞行特技和高空跳伞，或者驾驶客机。当老师把批改好的作文发回给她时，她发现老师给的等级是“F”。老师说，她的理想不现实，更像是一个童话，因为她所说的这些都不是女人所干的工作。老师说的话让简沮丧和失望。

2）在以后的几年里，每当她谈到理想，她还是不断被别人浇冷水：“女人不能驾驶飞机。你的想法不现实，简直是疯了。不可能。”最后，她放弃了这种想法。

3）上高中的时候，她的语文老师是斯莱顿夫人。斯莱顿夫人是一个要求严格的人。她不主张对

19

待学生如同子女一样，而是希望学生把自己当成一个有责任心的成年人。她认为，只有这样，学生毕业后才能成功的融入社会。

4）一天，斯莱顿夫人给全班同学布置了一个作业。“你认为自己10年后会干什么工作？”简看着作文题想了想。飞行员吗？不行。空中小姐？我长得不够漂亮，不会被录取的。妻子？谁会娶我？女招待？

5）这个工作也许行。于是，她这样写了。

6）两周后，斯莱顿夫人将作文发还给学生，但是她是把作文纸翻过来放在每个人的桌子上。她要求大家在作文纸的反面写一个新的作业：“如果你不受经济的，也没有学历、智商等其他任何条件的，你想干什么呢？”简心中早已熄灭的理想火焰又复燃了。她写下了她小学三年级时的梦想。当同学们都完成作业后，老师问：“你们当中有多少人在作文纸的正反两面写了同样的事情？”没有一个人举手。

7）斯莱顿夫人接下来说的话改变了简生命的轨迹。她走到简的身边时说：“我有一个秘密要告诉你们所有人。如果你真的想干成某件事情，那么，无论是经济、学历、智商或其他什么条件都不了你。当你走出校门，如果你自己不追寻你自己的梦想，难道还会有人替你去做吗？只要你真的想干，就没有干不成的事情。”

8) 斯莱顿夫人的话像一阵春风将笼罩简心头多年的沮丧和失望吹散了。简既感到振奋，又感到一点害怕。课后，她走到斯莱顿夫人的面前，向老师讲述了她想成为一名飞行员的梦想。老师拍了拍她的肩，说：“那么，就努力实现它！”

9) 后来，简果然实现了自己的梦想，当然，不是一夜之间就实现的。她为之投入了十年的努力，克服了种种困难与障碍，包括别人的怀疑甚至公然的反对。

20

10）首先她做了小学三年级的那个老师认为是童话的事情：给农田播种，喷洒农药，表演飞行特技和高空跳伞。她做了许多年副驾驶，因为是女性，一直得不到提升。许多人都劝她转行。但是她总是回答道：“我相信一切都会改变的。”1978年，美国联合航空公司首次招收女飞行员，她成为受训的三位女飞行员中的一个，同时她也成为全美国仅有50名客机女驾驶员之一。如今，她是美国波音737客机的机长。

11）所以说，既然是梦想，就不该受到。如果你有胆量堂皇高贵地做梦，这梦就可能成为现实。 （选自《环球时报》）

1．简·哈珀小时候的梦想是什么？她的这个理想是怎样产生的？

2．小学老师为什么要否定简·哈珀的理想？

3．当斯莱顿夫人告诉大家一个“秘密”后，“简既感到振奋，又感到一点害怕”。她害怕什么？

4．假如你是简，已经成为客机机长的你会给斯莱顿夫人说些什么？

5．10年后，你会干什么工作？请简单说说选择它的理由。

11. 在梦想中起飞

引读心语：不在梦想中跌落，就在梦想中起飞，当然我们会在梦想中起飞，因为只有我们有梦想并执着地去实现梦想，永不放弃、永不退缩，我们就会在梦想中走向辉煌。

1） 一个阳光融融的上午，塞尔玛的祖母推着她，来到莫尔巴卡庄园外。塞尔玛·拉格洛芙出生于瑞典一个贵族家庭，3岁时，患了小儿麻痹症，她的童年在轮椅上度过。对于幼小的塞尔玛来说，祖母是她生命的支柱，祖母天天陪伴着她，教她阅读，给她讲故事。

21

2）远处，碧绿的田野上空，有一只鸟儿一边飞，一边欢快地鸣叫着。塞尔玛看得痴了，双手伸张，仿佛自己也拥有了一对翅膀。很快，祖母发现，塞尔玛的神色忧郁了起来。

3）塞尔玛轻轻地问祖母：“我还能站起来吗？”

4）祖母说：“会的，只要你拥有了翅膀，就会像鸟儿一样飞翔。”

5）塞尔玛转头看着祖母，问：“可是，我的翅膀在哪儿？”

6）祖母说：“梦想，梦想就是一对翅膀。”

7）从此，塞尔玛开始阅读大量的经典名著，那些大作家笔下的人物，一个个深深地印在她的脑海里。她试着拿起笔，在轮椅上写作。但是，她写的东西充满了幻想，与现实太遥远。一次，在庄园外的小路上，塞尔玛听到有人讽刺她的小说时，将笔远远地扔了出去，痛苦地说：“作家都是有生活体验的，可我一点生活阅历也没有。”祖母赶紧劝慰她：“你虽然很少出去，但我就是你的双腿，我的生活阅历不都说给你听了吗？”

8）祖母的话燃起了塞尔玛创作的欲望，她开始了创作的梦想之旅，用了半年时间，写了一部冒险作品，等祖母全部看完，她问：“有没有希望呢？”祖母笑着说：“我看希望很大。”塞尔玛非常高兴，她委托父亲将书稿送到一家出版社去。

9）那家出版社的社长是塞尔玛父亲的战友。父亲微笑着说：“我的战友已经看了部分书稿。”“他怎么说？”塞尔玛赶紧问。父亲说：“希望很大。”

10）但是，等了几个月，塞尔玛的书稿一点消息也没有。一天，塞尔玛让祖母推着她，去了那家出版社。有一个和父亲差不多年岁的中年人，正坐在靠窗的位置，翻看着一部新出的书。塞尔玛走进去，问：“我叫塞尔玛·拉格洛芙，几个月前，我委托我的父亲，也就是您的战友带了一部书稿来，不

22

知它现在的命运如何？”

11）社长说：“是有这么一部书稿，但是，在你父亲递给我的那天，我就退还了他，因为它完全达不到我们的要求，我建议你看看这位印第安人的冒险传说吧。”说着，社长把手中的新书送给她。

12）回来的路上，祖母担心塞尔玛的心情受到影响，不住地劝着她。但是，很快，祖母发现塞尔玛的注意力被那本探索书吸引了。整整用了三个月的时间，塞尔玛将那本书读了一遍又一遍，这本书激起了塞尔玛的创作激情。

13）为了给塞尔玛看病，家里耗费了大量的资金，经济状况一年不如一年，终于，在塞尔玛23岁这年，不得不变卖了庄园。就在庄园出卖的那天，塞尔玛离开了家乡出外求学。这时候，她的双脚经过不断地医疗，已经可以像常人一样行走了。走出庄园，塞尔玛回头深望一眼，默默地说：我会戴着光环回来的。

14）24岁时，塞尔玛考入了罗威尔女子师范学院。毕业后，她一边教书，一边写作，33岁时，她的第一部小说《贝林的故事》问世后，就受到了文学评论家斯兰兑诺的肯定。之后，塞尔玛一发而不可收，先后创作了《假的奇迹》、《一座贵族庄园的传说》、《孔阿海拉皇后》、《耶路撒冷》、《骑鹅旅行记》等作品。

15）1907年塞尔玛被瑞典乌普萨拉大学授予荣誉博士，1909年荣获诺贝尔文学奖。1914年，塞尔玛被瑞典学院选为院士后，她拿出一笔巨款，将幼时曾经带给她梦想的庄园买了回来，并亲自在庄园前面的石头上提了两行字：不在梦想中跌落，就在梦想中起飞。

1．阅读全文，说说塞尔玛成功的原因有哪些？

2．文章第二段划线的景物描写有什么表达作用？

23

3．请你说说对文章最后一句话的理解。

不在梦想中跌落，就在梦想中起飞。

4．请简述塞尔玛的人生经历，并说说她给了你哪些启示？

12. 追随你的梦想

引读心语：黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。脚下的一块石头同样可以建筑理想的宫殿，哪怕那是曾经绊倒你的那一颗。

1）一位名叫薛瓦勒的乡村邮差每天徒步奔走在乡村之间。有一天，他在崎岖的山路上被一块石头绊倒了。

2）他起身，拍拍身上的灰尘，准备再走。可是他突然发现绊倒他的那块石头的样子十分奇异。他拾起那块石头，左看右看，便有些爱不释手了。

3）于是，他把那块石头放在了自己的邮包里。

4）他回家后疲惫地睡在床上，突然产生了一个念头，如果用这样美丽的石头建造一座城堡那将会多么迷人。于是，他每天在送信的途中寻找石头，每天总是带回一块，不久，他便收集了一大堆奇形怪状的石头，但建造城堡还远远不够。

5）于是，他开始推着独轮车送信，只要发现他中意的石头都会往独轮车上装。

6）从此以后，他再也没有过上一天安乐的日子。白天他是一个邮差和一个运送石头的苦力，晚上他又是一个建筑师，他按照自己天马行空的思维来垒造自己的城堡。

24

7）对于他的行为，所有人都感到不可思议，认为他的精神出了问题。

8）20多年的时间里，他不停地寻找石头，堆积石头。在他的偏僻住处，出现了许多错落有致的城堡。当地人都知道有这样一个性格偏执沉默不语的邮差，在干一些如同小孩子筑沙堡的游戏。

9）1905年，法国一家报纸的记者偶然发现了这群低矮的城堡，这里的风景和城堡的建筑格局令他叹为观止。他为此写了一篇介绍薛瓦勒的文章。文章刊出后，薛瓦勒迅速成为新闻人物。许多人都慕名前来参观城堡，连当时最有声望的毕加索也专程参观了薛瓦勒的建筑。

10）现在，这个城堡成为法国最著名的风景旅游点，它的名字就叫做“邮差薛瓦勒的理想宫殿”。

11）在城堡的石头上，薛瓦勒当年的许多刻痕还清晰可见，有一句就刻在入口处一块石头上：“我想知道一块有了愿望的石头能走多远。”据说，这就是那块当年绊倒过薛瓦勒的石头。

12）是啊，一块有愿望的石头到底能走多远呢？事实上，那座令世人惊叹的城堡就是最好的回答。

13）其实，与其说那些城堡是用石头建造的，不如说是邮差薛瓦勒用梦想建造的。

14）从某种意义上来说，我们生活的这个世界正是梦想创造出来的。正因为有了飞行的梦想，才会有飞机翱翔长空；正因为有了远航的梦想，才会有巨轮劈波斩浪；正因为有了征服的梦想，人类才能站在珠峰之巅……

15）真的，对梦想的执著追随，将会创造出令人惊叹的天地。一粒花种，追随梦想就能盛开出一个春天；一株树苗，追随梦想就能成长为一片森林；一滴水珠，追随梦想就能汇聚为一片海洋……追随梦想，也就是追随奇迹。（选自《读品》）

1．请用简洁的语言概括薛瓦勒建成城堡的过程。

25

2．结合全文来看，文中第七段划线的句子有什么表达作用？

3．人们为什么要用“理想宫”来命名薛瓦勒所建造的城堡？

4．结合全文思考，为什么作者说“与其说那些城堡是用石头建造的，不如说是邮差薛瓦勒用梦想建造的”？

5．文章的结尾处说“”，也就是说梦想可以引发奇迹；又有人说不能好高骛远，要脚踏实地。你是怎样看待这两者的矛盾的呢？

13. 梦想有多美

引读心语：梦想有多美？是下雨天忙里偷闲看自己的专场音乐会光碟，还是阳光灿烂的午后悠闲地翻看自己写的小说？其实，这些都不是梦想，只要你愿意把它变作现实。

1）他是一个普通的农民，但他和其他的农民又不同。他的世界，除了广袤的土地、丰茂的果园、一群肥硕健壮的奶牛，还有歌。不是一般的歌，是意大利歌剧，是《图兰多》。他42岁才开始学习唱歌，凭着对音乐的痴迷和热爱，他唱到了电视台的《星光大道》上，唱到了2009年的春节联欢晚会上。如今，他的名字家喻户晓。这位来自大连的56岁的农民，叫刘仁喜。

2）唱歌是刘仁喜的梦想。但在那个连饭都吃不饱的时代，唱歌被人看做是旁门左道、不务正业。为此，父亲甚至折断了他练习的笛子。梦想从此深埋，他老老实实地做起了农民，学木匠、瓦匠、种果树，养奶牛，把日子过得风生水起。可是在他内心深处，梦想的种子却从不曾破灭。他跟着录音机练，守着奶牛唱。在他的带动下，弟弟被歌舞团聘为专业歌唱演员，而他自己，也终于借着“春晚”的舞台一夜成名。

26

3）那天，在《艺术人生》的现场，主持人问他：“成名了，今后打算怎么发展？”他说：“我就想开一场个人演唱会，录成碟，等下雨天不能干农活的时候，在家里放着自己听。影碟机一放，炕上一坐，喝点小酒，看看，多美……”

4）这是一个农民的梦想，朴实、自然、本真。他知道梦想有多美，所以这大半生里，一直在为这个梦想努力。终于，在没有了经济上的后顾之忧之后，他开始朝着自己的梦想努力。

5）那天，前楼的一位老太太来找我，她拿着一沓稿纸，虔诚得像个小学生。她说：“听他们说您是作家，能抽点时间帮我看看稿子吗？”她63岁了，之前是一家国有企业的会计，和数字打了30多年的交道。可她说，她的梦想是当个作家。年轻的时候为了生活，梦想被搁浅，直到退休后，她才开始正式学习写作。每天送孙女上托儿所后，她就在家里写写画画。她不会用电脑，就在纸上写。

6）我接过那沓稿纸，厚厚的，写得密密麻麻。她说：“我就想有一本书印着我的名字。在阳光灿烂的午后，沏上一杯茶，坐在阳台上，闲闲地翻上几页……”

7）那一刻，我的心被她的梦想感动了。这位满头银发的老太太，令我肃然起敬。

8）生活如此平淡，日子按部就班。可总有一些东西会穿越岁月，亘古不变，让我们始终保持内心的坚守——比如梦想。曾在一篇文章中看到一句话：“我有一个秘密，我知道人生有多美。”对于他们，这句话也可以改为：我知道梦想有多美！

1．文章说，刘仁喜“是一个普通的农民，但他和其他的农民又不同。”从文中看，他的不同表现在什么地方？

2．前楼的老太太为什么会让作者肃然起敬？

3．文中有两个人物：刘仁喜和前楼老太太。从他们身上，拟受到了什么启示？

27

4．居里夫人在《我的信念》中说：“人类需要梦想家。”结合文章，说说“梦想家”应具备哪些基本特征？

14. 珍藏十二年的梦想

引读心语：梦想没有对错，只要你有不变的坚持。这正如美国前总统威尔逊曾说过的“人类因有梦想而伟大，所有的伟人都是梦想家。”所以，你若要美梦成真，就一定要坚持。

1）有个年轻人，他梦想有朝一日能够发行自己的杂志，杂志的风格定在关怀人生的弘扬人道主义以及人间亲情上。但他的想法很奇特，他不想发表各地作者的自由来稿，而是想从别的报刊上摘选精品，然后汇编到自己的杂志里。他去求助他的朋友，朋友一听这个主意就笑他太笨，声称别人发过的作品已有不少读者看过，还有谁会再花钱买你的全是在别处发过的作品的杂志！他反驳朋友说：“一个人不可能浏览完所有的报刊，而我做的正是这样的一件事——让每个人都看到各地的报刊精品。”朋友还是不相信并且不支持他。

2）他不灰心，决定证实别人认为错误的其实是正确的。他找到出版社，说明自己的来意。出版社毫不留情地否决了他的想法：“这可不行！这本来就是一个错误的决。我劝你还是放弃这个想法，重新找一条路吧！”

3）受到一系列的打击，他有些心灰意冷，也有些动摇：这真是一个错误的梦想吗？但他还是对自己说：“也许现在为时尚早，但终有一日我会证明给别人看，错误只是一个相对的概念，在适当的时候，错的也会变成对的。”

4）当时是1910年。后来他开始了漂泊生涯，颠沛流离间，他一直没有泯灭被人否定为错误的梦想，直到有一天他遇上了他的妻子。妻子在得知他的想法后十分赞成，鼓励他大胆去做，不必顾虑别人的看法。于是他开始着手去做每件事，先是摘选作品，然后给潜在的订户发征订单。一切都在有

28

条不紊地进行着。终于他等来了这一天。1922年，他的杂志创刊了，受欢迎的程度大大出乎意料，连他自己都难以置信会有这么多人认可了他的“错误”，最终被大众所认同，成为正确和胜利的标志。

5）他叫华莱士，他创办的杂志就是美国的《读者文摘》。如今它至少用18种语言传播着。

6）美国前总统威尔逊曾说：“人类因有梦想而伟大，所有的伟人都是梦想家。”的确，有时我们精心的创意，往往会因周围人的否定而取消，但如果拒绝放弃，突破任何阻碍人们追求梦想的弱点与，坚持我们不变的梦想，它就会成为一种能令你美梦成真的资产与行动。决心是一种态度，但坚持却是一种行动。一种绝不放弃的行动。你若要美梦成真，就绝对要坚持。

1．请认真阅读文章，说说“华莱士珍藏了12年的梦想”是什么？

2．第三段文字中，两处加线的“有些”能否删去？请说明理由。

3．华莱士的梦想成真，靠的是什么？请结合文章语句加以概括。（不少于两点）

（1） （2） （3） （4）

15. 一个车夫的国学梦想

引读心语：国学博大精深，车夫身份卑微。而当一个车夫怀揣国学梦想后，会发生怎样的变化呢？读完文章后，相信你一定会深受启发。

1）现年38岁的蔡伟是个“其貌不扬”的人：中等个头，偏瘦，衣着朴素，很容易湮没在人群中。从辽宁省一所高中毕业后，蔡伟没能考上大学，便进入当地一家胶管厂做胶管工人。几年后工厂倒闭。由于家境不好，蔡伟一直摆摊，蹬三轮车接送路人，以改善生活条件。

29

2）就是在这种艰苦条件下，在高中毕业后的二十年里，蔡伟凭着“对古文字强烈的研究冲动”，在国学探索的道路上一直没有停歇过，他几乎把所有的收入都用在了买书上。

3）也许是上天眷顾勤勉的人，1997年，中国古文字学界泰斗级人物裘锡圭先生在学界顶级刊物上发表了《〈神鸟赋〉初探》一文，对赋中的“佐子”未能作出解释。蔡伟看后，随即去信，说“佐子”应读为“嘬子”。裘先生就此与蔡伟相知，日后在《再谈古文献以“执”表“设”》等文中多次引用蔡伟的观点。

4）2008年9月，经裘锡圭先生推荐，复旦大学出土文献与古文字研究中心特邀蔡伟参与“长沙马王堆汉墓简帛集成”项目的整理工作。蔡伟也趁此机会去了上海。知情人士称，主要是因为老先生爱才，看到他生活上不宽裕，学习条件也很不好，出于鼓励的目的让他参与了这一项目。

5）然而，经过一年时间的共事之后，蔡伟在古文字研究中表现出的学术潜质打动了裘教授，裘教授遂与北京大学李家浩教授、韶关学院徐宝贵教授，联名上书教育部，请求特批蔡伟报考博士。之后即得到教育部的肯定批复。

6）如今的蔡伟，已经被复旦大学列入2009年博士生拟录取名单。出土文献与古文字研究中心主任刘钊教授表示，蔡伟被录取已经没有问题了。此外，他的博士考试成绩也名列前茅。

7）一个车夫就这样圆了自己的国学梦想。蔡伟认为自己是幸运的。因为我们都知道，在现有下，无论蔡伟的学术造诣达到何种高度，一个只有高中文凭的中年人，且不说博士，就连硕士都很难被录取。一般而言，考硕士生需要本科或同等学历。而博士生的招考又与本科生、硕士生不同，是教育部统一选拔人才，大学并无招生资格。

8）复旦方面是这样认为的：“蔡伟确实是复旦大学校史上第一个以高中学历报考博士的学生。校方接受这样一名报考者，完全是出于对这个人才的爱惜。”复旦大学出土文献与古文字研究中心主任

30

刘钊教授说：“现在这个社会读古文的人太少了，能够在如此艰苦的环境下依然坚持研读古文，我们都觉得这是一个不该被浪费的人才。”这句话很让人感动。蔡伟对此非常感激，他反复强调：“我觉得自己很幸运，真的很幸运！我一定不会辜负学校、裘先生以及研究中心的关怀，一定会全身心投入学术研究，一定要在古文字研究方面作出贡献。除此之外，别无他求。”

9）一个多么、和谐的结局啊！让人不禁想起龚自珍的诗句：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”在这个世界上，在某一方面有特长、功底深厚的人一定还有很多，而真正被发现、被挖掘出来的毕竟是少数，但是蔡伟这件事让我们看到了希望。

10）对于那些心怀梦想的人，蔡伟的一句话更需要牢记：“人在很多时候是需要坚持梦想的，在遇到困难的时候不能轻言放弃。”正所谓：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”

1．第1段介绍蔡伟的年龄、外貌特征、生活经历等，对下文所记叙的中心事件及其表现的主题起什么作用？

2．裘先生推荐蔡伟参与“长沙马王堆汉墓简帛集成”项目整理工作的原因，除第4段所讲的之外，还有其他原因吗？为什么？

3．第7-9段主要运用了什么表达方式？这样写有什么作用？

4．假如给蔡伟颁发自学成才特别奖，请你为他写几句颁奖词。

16. 带着梦想上路

引读心语：心有多大，舞台就有多大，梦想引领人生走向更广阔的世界。梦想也会帮助你忘记路

31

途的遥远与艰辛。带着梦想上路……

1）有梦就有希望。把梦想的翅膀张开,希望之门就会在不远处为我们打开。带着梦想上路,梦想就会变成一股神奇的力量,引导并催促着我们马不停蹄地前行。

2）上个世纪著名的探险家、英国皇家地理学会会员和纽约探险家俱乐部成员约翰·戈达德，8岁时得到祖父送给他的一幅世界地图。15岁时，他写下人生的127项梦想：完成到尼罗河、亚马孙河和刚果河的探险；登上珠穆朗玛峰、乞力马扎罗山和麦金利峰；探访马可·波罗和亚历山大一世走过的道路；主演一部电影；驾驶飞行器起飞降落；写一本书；拥有一项发明专利；给非洲的孩子筹集100万美元捐款……有梦才有希望，有梦才有动力，52岁时，约翰·戈达德经历了18次死里逃生，克服了难以想象的困难，实现了其中的106个愿望。我们相信，约翰·戈达德的另外一些梦想肯定也会不断实现。

3）梦想能激发人的潜能。心有多大，舞台就有多大，这是电视台曾经做过的一个励志广告。它启示我们，人是有潜力的，当我们抱着必胜的信心去迎接挑战时，我们就会挖掘出连自己都想象不到的潜能。如果没有梦想，潜能就会被埋没，即使有再多的机遇等着我们，也会错失良机。索尼公司是日本著名企业，创办人是井深大和盛田昭夫。这两个人年轻时就产生创办实业的梦想，并立下宏愿，要开发出丰富多彩的视听设备，为改变民众的生活娱乐方式而努力。身边的朋友都认为他们是痴人做梦。直到1946年5月，这两人注册了“东京通信工业株式会社”，很多人还认为他们不会成功。1958年，公司更名为索尼株式会社，两人的事业慢慢做大，周围的人不得不对这他们刮目相看。六十几年过去了，如今的索尼公司已成为世界上民用电子、工业电子、信息技术产业及娱乐业等领域的先导企业，井深大和盛田昭夫年轻时的梦想早已成为现实。

4）梦想是前进的指南针。因为心中有梦想，我们才会执著于脚下的路，坚定自己的方向不回头，不会因为形形色色的诱惑而迷失方向，更不会被前方的险阻而吓退。苹果电脑公司CEO乔布斯在他的职业生涯中几经起伏，虽多次被董事会罢免，但他始终忠诚于自己的梦想，以其天才的设计赢得了

32

无数用户和同行的热爱、尊敬。由于是公司必不可少的人，他每次被罢免后，都能够东山再起。

5）梦想人人都可拥有。它和时间一样，对天下苍生都是公平的，既不会厚爱任何人，也不会歧视任何人。只要心中有梦想，山沟里也能飞出金凤凰，苦娃子也能崛起为将军。著名企业家吴灿坤自称是“吃地瓜长大的孩子”。他17岁时，家里仍在点煤油灯，一天三顿吃地瓜。然而就是在这样艰苦的岁月里，吴灿坤没有忘记自己的理想：长大后，要让家里有电灯，有水泥地板。因为有梦想，上中学时，吴灿坤用功读书，每门功课都拿到“优”。学习之余，他还喜欢收听有关“创业”的专题节目。后来，他创办了灿坤电器，生产的多款小家电在国际上创下了销量第一的纪录。

6）一位文学家说得好：带着梦想上路，你就会忘记路途的遥远和沿途的劳累。趁年轻，带着梦想上路吧。（选自《杂文报》）

1．本文作者是从哪几方面来阐述观点的？

2．第3段中划线句“心有多大，舞台就有多大”应怎样理解？

3．请就本文的语言表达和结构特点写一段鉴赏性的文字。

4．联系文章内容，请你结合下面的链接材料，具体谈谈自己的阅读感受。

链接材料：2006年的春节晚会，一位来自山西的放牛娃阿宝走上了电视台春节晚会的大舞台，用他那来自大自然的美妙嗓音带给人们全新的享受。从放牛娃到央视“星光大道”年度总冠军，走上春节晚会大舞台，阿宝整整经过了十年的努力拼搏。

33