您好,欢迎来到划驼旅游。
搜索
您的当前位置:首页音乐教学计划优秀(3篇)

音乐教学计划优秀(3篇)

来源:划驼旅游

音乐教学计划优秀

  本学年度任三年级五个班的音乐课,每班一周2节,五个班共10节音乐课。在音乐组,我的课时最少,照顾老教师。五个班总人数360人。教材是国家免费提供的,每个班只有25本音乐书。为了课堂上人手一册课本,我只好把五个班125本教科书收回来,编上号,每次进教室根据班级人数抱上相应数量的课本发给学生,上完课再收回来,比较麻烦。要紧的是不能丢失,不能让学生乱涂乱画,一学期终了,还要收回交给学校,以备下一个三年级使用。

  三年级音乐教材是人教版,本册教材共8个单元,分唱歌、欣赏、歌表演、集体舞和活动。

  我计划在完成教学任务的前提下,加进基本的视唱练耳训练,同时让学生知道什么是基本音阶(1234567i)等乐理知识。‘具体做法:每节课前10分钟视唱音阶,逐渐加入视唱3度的2种练习,4度的两种练习,5度的两种练习,6度的两种练习。

音乐教学计划优秀

  一、学生情况分析

  学生对音乐的兴趣非常偏重,更重于唱歌,对音乐知识和欣赏内容教学的学习表现出明显的态度冷淡。学生借助乐理知识理解音乐的能力虽有所提高,但仍需要努力激发对其学习的兴趣。

  二、教学目的、任务及要求

  (1)教学目的、任务

  1、通过学习,培养学生热爱祖国、热爱党、热爱人民、热爱大自然,使学生成为有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义人和建设者。

  2、通过学习,培养学生的唱歌能力,提高学生的完美意识,培养学生分析乐曲的能力,视唱能力及创作能力。

  3、通过学习,了解我国各民族优秀的民族民间音乐,激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心,了解国外优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有一定的鉴赏能力。

  (2)要求

  a、唱歌:做到音高,节奏准确,咬字、吐字清楚,合唱时声部和谐,均衡,防止喊唱和用嗓过度。

  b、器乐:要求学生人手一支竖笛,学会正确的演奏姿势和方法。欣赏:要求学生了解人声的分类和声乐的演唱形式,了解常见的音乐体裁,了解中外著名音乐家及其相关作品。

  c、基本乐理:音乐知识本学期从基础的调式、音阶、音程等学起,让学生对乐理的认识有一个阶梯式的学习;欣赏课对中外民歌和部分大型组歌有关知识的学习及欣赏,拓宽了学生对音乐作品的了解。

  d、视唱练耳:通过听辩、视唱等练习,培养学生的主音感和调式感。

  (3)教学改革的设想和措施

  a、教学内容:以简谱教学为主,其间穿插流行歌曲进行辅助教学。

  b、教学方法:以启发,分组教学法为主,充分运用多媒电教手段激发学生的学习兴趣。

音乐教学计划优秀

  一 、指导思想:

  培养学生一定的音乐技能,尤其注重培养学生学习音乐的兴趣,在学生的学习兴趣中提高学生的音乐能力。真正让音乐教育成为美育教育,让学生感受音乐的魅力,在音乐的良好氛围中体验情感,深化情感,升华情感。

  二、学生情况分析:

  一年级学生才入校,需要老师进行大量的引导规范工作,对学生的行为习惯,学习习惯以及上课习惯等方面加以规范。在兴趣中掌握最基础的音乐技能以及音乐感受。

  三、教学要求:

  (一)、歌唱

  1、学习演唱课本上的歌曲。2、教学中融入简单的音乐知识的教学,在引导学生兴趣的氛围中获取知识。3、教唱歌曲遵循听录音范唱,教师起到示范引领的作用。4、每学一支歌曲,每节课应该进行检查,让个别学生起来展示,若有不正确的地方老师及时教正。

  (二)、发声练习:

  在气息的控制下,逐步扩展音高;运用不同的力度、速度、音色表现;唱时保持音高,声音要饱满、圆润。

  四、教学重难点:

  1、学会演唱本册书中的歌曲,并能通过演唱体会歌曲的情感,表现情感。

  2、在歌曲的学习中获得相关的音乐知识,并能对这些音乐知识进行运用。 教学措施及方法:

  1、认真备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合。2、因材施教,对不同的学生注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。3、设计好每堂课,在宽松的气氛中学习,提高学生的学习兴趣。

  五、各单元课时安排:

  课题课时

  一、小手拉小手3

  二、听,谁在唱歌3

  三、快乐的一天3

  四、花儿朵朵3

  五、秋天的歌3

  六、森林里的故事3

  七、八音盒响丁冬3

  八、新年老人走来了3

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容

Copyright © 2019- huatuo6.com 版权所有 湘ICP备2023023988号-11

违法及侵权请联系:TEL:199 1889 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com

本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务