安全演练实施方案

　　一演练内容及目的：

　　组织全校师生以“紧急疏散、灾害救助、逃生自救、生存训练”为重点内容的应急避险演练。通过活动一方面检验处置学校突发公共事件的快速反应能力，不断完善应急预案和操作办法；另一方面要强化师生安全意识，不断提高自救自护和互助逃生能力。

　　二应急避险演练组织机构：

　　（一）、应急避险演练领导小组：

　　总指挥：

　　副总指挥：

　　组员：

　　（二）、应急避险演练工作小组：

　　1、应急指挥协调小组：

　　2、应急疏散引导小组：

　　各班主任

　　3、应急医疗救助小组：

　　4、后勤保障小组：

　　三演练时间地点：

　　时间：

　　地点：本校校园，篮球场边操场

　　四演练安排流程：

　　114点30分，铃声响，全校师生在篮球场边操场前集合。

　　2校长对学生进行以“紧急疏散、灾害救助、逃生自救、生存训练”为重点内容的安全教育。

　　3各班回教室，班主任布置逃生撤离教室的步骤及方法。

　　（1）以座位为准，前排同学走前门，后排同学走后门。

　　（2）第一个同学听到防空防灾警报后，立即跑出教室，后面同学立即跟上。

　　（3）六年级同学注意下楼梯时的安全，不要推来推去。

　　415点00分，听人防办防空防灾警报，学生排队演练。

　　学生排中间，教师排外圈。

　　5各班清点人数，报告总指挥。

　　6校长总结，演练结束。

　　五演练注意事项：

　　1、所有参演的学生，应听从各班主任的指挥。

　　2、六年级下楼时成一路纵队，注意安全，步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。其他班级按撤离要求直接从教室疏散到操场指定的安全地带。各班在操场呈南北队形站立，全部到达指定位置后一律面朝北方。

　　3、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。

　　4、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。