一、指导思想
以全面推进素质教育、全面提高教育教学质量为指导,以让我们的童年充实、快乐、智慧为目标,以决心、努力、进步、成功为课堂训练,努力营造团结、快乐、和谐、进步的班风,创造快乐学习、共同进步的学风。
二、班级简介:
我们班有11名学生,包括—6和5名男生。已经进入六年级,一些学生已经养成了自学的习惯,对学习感兴趣,态度认真,作业干净认真,课堂思维活跃,稳步发展,成为班级的领导者,也成为老师和家长放心的学生。
也有一些学生学习习惯差,粗心大意,上课不认真听讲,影响课堂纪律。老师和家长这几年多次教育和启蒙,孩子的表现时而好时而差,成为班里重点帮助对象,成为班主任工作的重中之重。
三、工作目标:
1、学习贯彻《小学生守则》,努力成为优秀毕业生。
2、结合加强未成年学生思想道德建设的指导精神,培养学生自尊、自爱、自信、自强、自律、自主的道德风尚。做大三学生的榜样。
3、继续抓好日常行为教育,根据我们班的特点,积极开展评优竞赛活动,鼓励学生养成良好习惯。
4、大力开展以爱国主义为主题的体验教育活动,丰富学生的学习生活和审美情趣。
5、纪律的关键是教育潜在的学生。针对现有的潜在学生,应积极得到家庭的合作,调动一切力量,运用各种手段和方法,使他们逐步摆脱现有的不良习惯。
四、具体措施:
1、在行为规范方面,正确引导行为规范教育使学生明白什么该做,什么不该做。配合大队部评估纪律。学生们经常接受安全教育以远离危险。
2、对班里的一些同学进行家访,根据每个人的性格和学生的表现及时进行教育。
3、积极响应旅部德育计划,展示世界文化,开展各种活动。明确落实小干部分工,培养学生管理能力。
4、健康方面,合理安排劳动岗位,建立学生值班制度。
5、加强学生心理健康教育。
(1)了解和掌握学生心理问题的信息,帮助学生及时解决心理障碍。
(2)通过板报、讲座、谈心等形式定期进行心理健康教育。
(3)结合潜在学生帮教转化工作,将心理健康教育与潜在学生转化工作有机结合。
五、工作安排:
二月:
1、组织学生报到上学,检查暑假作业。交流暑假信息。
2、新学期校规纪律教育。安全教育。
3、选拔班干部,调整座位,日常工作到位。
三月:
1、10月1日,开展国庆教育。
2、开始准备班级作文集。
四月:
1、举办古诗词大赛。
2、组织学生参加主题中队会议
5月:
1、组织学生参加学校竞赛。
2、带领学生出去参加户外活动。
3、半学期班会后的自我批评教育和得失批评。
六月:
1、总结这学期的阅读情况,选出阅读王。
2、督促学生期末复习。
3、完成学校最终规定的学生名单填写工作。
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